Consumption Patterns of Nightlife Attendees in Munich: A Latent-Class Analysis
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Predictors of drinking patterns in adolescence: a latent class analysis.
BACKGROUND Uni-dimensional measures of alcohol consumption may be unable to fully capture the complexity of adolescent drinking and experience of alcohol-related harms. Latent class analysis provides an empirical method to understand different adolescent drinking patterns. METHODS Latent class analysis was used to create typologies of drinking among the 5018 current drinkers in the national Y...
متن کاملa swot analysis of the english program of a bilingual school in iran
با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...
15 صفحه اولAn application of Measurement error evaluation using latent class analysis
Latent class analysis (LCA) is a method of evaluating non sampling errors, especially measurement error in categorical data. Biemer (2011) introduced four latent class modeling approaches: probability model parameterization, log linear model, modified path model, and graphical model using path diagrams. These models are interchangeable. Latent class probability models express l...
متن کاملTemporal eating patterns: a latent class analysis approach
BACKGROUND There is some evidence that large energy intakes towards the end of the day are associated with adverse health outcomes, however, studies of temporal eating patterns across the day are rare. This study examines the temporal eating patterns of Australian adults using latent class analysis (LCA), as a novel approach. METHODS Dietary data (n = 2402 men and n = 2840 women, ≥19 years) f...
متن کاملanalyzing patterns of classroom interaction in efl classrooms in iran
با به کار گیری روش گفتما ن شنا سی در تحقیق حا ضر گفتا ر میا ن آموزگا را ن و زبا ن آموزا ن در کلا سهای زبا ن انگلیسی در ایرا ن مورد بررسی قرار گرفت. ا هداف تحقیق عبا رت بودند از: الف) شنا سا ئی سا ختارهای ارتبا ط گفتا ری میا ن معلمین و زبا ن آموزا ن ب) بررسی تا ثیر نقش جنسیت دبیرا ن و زبا ن آموزان بر سا ختا رهای ارتبا ط گفتا ری میا ن آنها پ) مشخص کردن اینکه آ یا آموزگاران غا لب بر این ارتبا ط گف...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Substance Use & Misuse
سال: 2017
ISSN: 1082-6084,1532-2491
DOI: 10.1080/10826084.2017.1290115